একজন ছাত্র একটি পরীক্ষা করল যাতে তিনি পরীক্ষা করতে চেয়েছেন যে লবণ মিশ্রিত পানি কি সাধারণ পানির তুলনায় সেদ্ধ হতে বেশি সময় নেয় কি না। তিনি সমান পরিমাণ পানি (৫০০ মি.লি.) ব্যবহার করে তিনটি নমুনা প্রস্তুত করল — ১) লবণ নেই, ২) ১০ গ্রাম লবণ, ৩) ২০ গ্রাম লবণ। প্রতিটি নমুনা তিনি একই ধরনের পাত্রে, একই আকৃতির চুলায়, একই তাপমাত্রায় বসিয়ে সময় নোট করল এবং প্রতিবারে তাপমাত্রা পর্যবেক্ষণ করল। পরীক্ষা শেষে তিনি উপাত্ত বিশ্লেষণ করে সিদ্ধান্ত করতে চায় এবং ফল প্রকাশ করার পরিকল্পনা করছে।

ক. বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির কোন ধাপগুলো এই পরীক্ষায় প্রয়োগ করা হয়েছে উল্লেখ করো।

খ. এই পরীক্ষায় স্বাধীন চলক, নির্ভরশীল চলক ও নিয়ন্ত্রিত চলকগুলো কী কী হবে তা উল্লেখ করো।

গ. উপযুক্ত একটি অনুমিত সিদ্ধান্ত (হাইপোথিসিস) লেখো যা এই পরীক্ষার জন্য প্রযোজ্য।

ঘ. পরীক্ষা শেষ করে ফল প্রকাশ (পাবলিশিং) করার গুরুত্ব সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করো।