একটি গ্রামের স্কুলে দেখা গেল ছাত্র-ছাত্রীরা একে অপরের প্রতি অমনোযোগী ও অশালীন আচরণ করছে; কাগজ-কলম ভাগ না করা, কাউকে দলে নেয় না, এবং ছোটদের উপরে খারাপ মন্তব্য করে। স্কুল শিক্ষক ও অভিভাবকরা উদ্বিগ্ন।

ক. নৈতিক ও মানবিক মূল্যবোধ বলতে কী বোঝায়? এর প্রধান উপাদানগুলো কী কী?

খ. ব্যক্তিগত জীবনে এসব মূল্যবোধ কেন অপরিহার্য? দুটো উদাহরণ সহ ব্যাখ্যা করো।

গ. একটি বিদ্যালয় ও গ্রামের সমাজে যদি সবাই এই মূল্যবোধ মান্য করে, তাহলে কি সুফল দেখা যাবে? তিনটি সুফল লেখো।

ঘ. শিক্ষক-অভিভাবকরা কিভাবে স্কুলে নৈতিক ও মানবিক মূল্যবোধ বাড়াতে কার্যকর উদ্যোগ নিতে পারে? চারটি ধাপ বা পদ্ধতি লেখো।