কিশোরী আয়েশা ইসলামের প্রশাসন ও সমাজকল্যাণ নিয়ে গবেষণা করছে। তিনি বিশেষভাবে হযরত উমর (রা.)-এর শাসনব্যবস্থার প্রাতিষ্ঠানিক সংস্কারের উপর মুগ্ধ। আয়েশা মনে করেন, উমর (রা.)-এর সময় গৃহীত কিছু নিয়ম ও প্রতিষ্ঠান যদি যুগোপযোগীভাবে গ্রহণ করা যায়, তবে আধুনিক সমাজেও সুবিচার ও জনকল্যাণ নিশ্চিত করা সম্ভব হবে। তার শিক্ষক তাকে বললেন, “শুধু বিস্ময় নয়—তুমি ঐতিহাসিক নীতিগুলোকে বিশ্লেষণ করে দেখাও কিভাবে বাস্তবভাবে প্রয়োগ করা যায়।”

ক. দিবান (সেনাদের বেতন ও রেজিস্ট্রি) প্রবর্তন করার পেছনে কে ছিলেন?

খ. হযরত উমর (রা.)-এর আর্থিক ও জনকল্যাণ ব্যবস্থার দুটি প্রধান বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।

গ. কেন আয়েশা হযরত উমর (রা.)-কে আধুনিক প্রশাসনের জন্য একটি আদর্শ রূপ মনে করে—বিশ্লেষণ কর।

ঘ. আধুনিক গণতান্ত্রিক ও রাজ্য ব্যবস্থায় উমর (রা.)-এর নীতিগুলো বাস্তবে গ্রহণের সম্ভাব্য সুফল ও সীমাবদ্ধতা মূল্যায়ন কর এবং দুটি বাস্তব পদক্ষেপ প্রস্তাব কর।