নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: ৬ষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ৬০ এর অধিক নম্বর প্রাপ্ত ১০ জন এবং ৬০ এর কম নম্বর প্রাপ্ত ১০ জন শিক্ষার্থীর নম্বর নিচের তালিকায় দেওয়া হলো।

ক. (জ্ঞানমূলক): এই নম্বরগুলোর মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের কিভাবে মূল্যায়ন করা হয়?

খ. (অনুধাবন): নম্বরের ভিত্তিতে শিক্ষার্থীদের দুর্বলতা কিভাবে চিহ্নিত করা যায়?

গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): প্রদত্ত তথ্যের ভিত্তিতে শিক্ষার্থীদের উন্নতির পরিকল্পনা তৈরি করো।

ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): নম্বরের উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীদের শেখার পদ্ধতির পরিবর্তন করার জন্য প্রস্তাবনা দাও।