নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: একটি বিদ্যালয়ে ৬ষ্ঠ শ্রেণির ২০ জন শিক্ষার্থীর গণিতে প্রাপ্ত নম্বরগুলো একত্রিত করে তাদের উপর ভিত্তি করে গড়, মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় করা হয়েছে। এ মুহূর্তে, শিক্ষার্থীদের মধ্যে গণিতের উপর তাদের দুর্বলতা চিহ্নিত করতে ও সিদ্ধান্ত নিতে কিভাবে তথ্য ব্যবহার করা যায় তা ব্যাখ্যা কর।

ক. (জ্ঞানমূলক): শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত নম্বরগুলোর গড়, মধ্যক ও প্রচুরক কীভাবে নির্ণয় করা হয় তা তুলে ধরো।

খ. (অনুধাবন): গণিতের ফলাফল বিশ্লেষণের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের দুর্বলতা চিহ্নিত করার প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।

গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): এই তথ্যগুলো কীভাবে ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের উন্নতির পথে পদক্ষেপ নেওয়া সম্ভব তা বিশ্লেষণ করো।

ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): শিক্ষার্থীদের ফলাফল নির্ধারণের জন্য আরও কোন তথ্য বা উপাত্ত প্রয়োজন সে সম্পর্কে প্রস্তাবনা দাও।