একটি শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থী ও শিক্ষক অণুবীক্ষণ যন্ত্র নিয়ে আলোচনা করছে। শিক্ষক তাদের কিছু দিক বুঝাতে চাইলেন যাতে তারা অণুবীক্ষণ যন্ত্রের ব্যবহার ও কাজ সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা পায়। নিম্নের উপপ্রশ্নগুলো সেই প্রেক্ষাপট থেকে দেওয়া হয়েছে।

ক. অণুবীক্ষণ যন্ত্রের সংজ্ঞা সংক্ষেপে লেখ।

খ. লাইট (অপটিক্যাল) মাইক্রোস্কোপের দুটি প্রধান অংশ নাম কর এবং তাদের কাজ সংক্ষেপে বল।

গ. অণুবীক্ষণ যন্ত্রে 'বর্ধন' (magnification) বলতে কী বোঝায়? মোট বর্ধন কিভাবে নির্ণয় করা হয় তা সংক্ষেপে উল্লেখ কর।

ঘ. একটি কাচের স্লাইডে থাকা একটি কণার বাস্তব দৈর্ঘ্য ৫ মাইক্রোমিটার। মাইক্রোস্কোপে সেটি ১০০ গুণ বর্ধিত দেখা গেলে মাইক্রোস্কোপে দেখা যাওয়া আকার কত মাইক্রোমিটার হবে? সংক্ষিপ্ত হিসাব দেখাও।