নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: একজন ছাত্র ঝালমুড়ির উপাদানগুলো মিশিয়ে একটি অসমসত্ মিশ্রণ তৈরি করছে এবং সে লক্ষ্য করছে কিভাবে উপাদানগুলো পৃথক হচ্ছে। সে দ্রবণ ও সাসপেনসনের মধ্যে পার্থক্য নিয়ে আলোচনা করছে।

ক. (জ্ঞানমূলক): ছাত্রটির মিশ্রণের উপাদানগুলো কী হবে এবং তা কিভাবে পৃথক হচ্ছে?

খ. (অনুধাবন): অসমসত্ মিশ্রণ ও দ্রবণের মধ্যে মূল পার্থক্য কী?

গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): ছাত্রটি কীভাবে সাসপেনসনের কার্যকারিতা বিশ্লেষণ করছে তা বিশ্লেষণ করো।

ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): তুমি কীভাবে ছাত্রটিকে তাঁর গবেষণাকে আরো গভীরভাবে বোঝাতে সাহায্য করতে পারবে তা প্রস্তাবনা দাও।