নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: // সোহাগ কোলো দোকান থেকে ১০ টাকা দিয়ে একটি চিপসের প্যাকেট এবং ২৫ টাকা দিয়ে ১ কেজি লবণ কিনল। এখানে লবণ ও চিপসের দামের অনুপাত ২৫:১০ বা ৫:২। সোহাগদের শ্রেণিতে শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৭০। এদের মধ্যে ছাত্র ৫০জন এবং ছাত্রী ২০জন। এখানে ছাত্র ও ছাত্রীসংখ্যার অনুপাত ৫০:২০ বা ৫:২। উভয়ক্ষেত্রে অনুপাত দুটি সমান। অতএব, ২৫:১০ ৫০:২০। এই অনুপাতে ৪টি রাশি আছে। এই ৪টি রাশির একটি সমানুপাত তৈরি করেছে। সমানুপাতের প্রত্যেক রাশিকে সমানুষাতী বলে।

ক. (জ্ঞানমূলক): সোহাগের কেনাকাটার সময় লবণ ও চিপসের দামের অনুপাত কিভাবে সমানুপাতের ধারণা প্রকাশ করে?

খ. (অনুধাবন): শিক্ষার্থীদের মধ্যে ছাত্র ও ছাত্রীসংখ্যার অনুপাত কেন গুরুত্বপূর্ণ?

গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): উভয় ক্ষেত্রেই অনুপাত সমান হওয়ার ফলে কি ধরনের সামাজিক বা অর্থনৈতিক প্রভাব হতে পারে?

ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): সোহাগের কেনাকাটার উদাহরণ থেকে অন্যান্য পণ্যের দাম নির্ধারণের জন্য কি উপায় অবলম্বন করা যেতে পারে?