রাফি ও তার বন্ধুদের পুকুরতীর ও বনভূমির মাটির কয়েকটি নমুনা সংগ্রহ করে মাইক্রোস্কোপে পর্যবেক্ষণ করতে দেখা গেল—কিছু কণা সবুজ রঙের এবং সূর্যালোকের উপস্থিতিতে সক্রিয়; অন্যগুলো বর্ণহীন, সুতো-সদৃশ এবং মৃত জৈবপদার্থে জন্ম নিচ্ছে। তাদের শিক্ষক ব্যাখ্যা করলেন যে, দেখা সত্ত্বেও এগুলো একই শ্রেণীর নীচুজীব নয় এবং তাদের গঠন, খাদ্যগঠন ও উপকার আলাদা।

ক. শৈবাল কী? সংজ্ঞা লিখো।

খ. ছত্রাক কীভাবে খাদ্য গ্রহণ করে ব্যাখ্যা করো।

গ. ছত্রাক ও শৈবালের মধ্যে তিনটি মৌলিক পার্থক্য লেখো।

ঘ. শৈবাল ও ছত্রাকের থেকে আমরা কোন কোন অর্থনৈতিক উপাদান পাই তা বিশ্লেষণ করো।