নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: 10 জন শিক্ষার্থীর জন্য 2টি করে খাতা এবং 5 টাকার কলম কিনে, বাকি টাকায় 2 প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীর মধ্যে 4 টাকা যোগ করে ভাগ দেয়া হয়েছে। এই ব্যবস্থাপনায় বন্ধনীর ব্যবহার কীভাবে হয়েছে?

ক. (জ্ঞানমূলক): বন্ধনীর ব্যবহার কিভাবে গণনাকে প্রভাবিত করে?

খ. (অনুধাবন): শিক্ষার্থীদের মধ্যে টাকা বিতরণের পদ্ধতি কিভাবে কাজ করছে?

গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): গণনার প্রক্রিয়া বিশ্লেষণ করো।

ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): যদি তুমি এই তহবিল ব্যবস্থাপনার ব্যবস্থা পরিবর্তন করতে চাও, তাহলে কী করবে?