নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: 10 জন শিক্ষার্থীর জন্য 2টি খাতা এবং 5 টাকার কলম বিতরণ করা হয়েছে, এরপর 4 টাকা যোগ করে 2 প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীর মধ্যে ভাগ করা হয়েছে। এই প্রক্রিয়ার ক্ষেত্রে গণনা কিভাবে হয়েছে?

ক. (জ্ঞানমূলক): শিক্ষার্থীদের জন্য মোট কত টাকা বরাদ্দ ছিল?

খ. (অনুধাবন): শিক্ষার্থীদের মধ্যে টাকা কিভাবে ভাগ হচ্ছে?

গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): বিতরণের প্রক্রিয়া বিশ্লেষণ করো।

ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): তুমি এই তহবিল ব্যবস্থাপনায় কীভাবে উন্নতি আনবে?