নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: একটি বিদ্যালয়ে ১০ম শ্রেণির ৬০ জন শিক্ষার্থীর গণিত বিষয়ে প্রাপ্ত নম্বরের গণসংখ্যা সারণি তৈরি করা হয়েছে, যেখানে বিভিন্ন শ্রেণিতে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা উল্লেখ করা হয়েছে। এই সারণির মধ্যে গণসংখ্যা আয়তলেখ আক এবং এর থেকে প্রচুরক নির্ণয় করার প্রক্রিয়া কীভাবে করা যায় সেটি আলোচনা কর।

ক. (জ্ঞানমূলক): গণসংখ্যা সারণি কিভাবে তৈরি করা হয় এবং এর প্রধান উদ্দেশ্য কি?

খ. (অনুধাবন): গণসংখ্যা সারণির তথ্য বিশ্লেষণ করে শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত নম্বরের মধ্যে কোন শ্রেণি সবচেয়ে বেশি সংখ্যক শিক্ষার্থী রয়েছে?

গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): গণসংখ্যা আয়তলেখ আক করার প্রক্রিয়া বিশ্লেষণ করো এবং কীভাবে তা থেকে প্রচুরক নির্ণয় করা হয় তা জানাও।

ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): গণসংখ্যা সারণির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের ফলাফল বিশ্লেষণ করে কিভাবে শিক্ষা ব্যবস্থায় উন্নতি করা যেতে পারে তা প্রস্তাবনা দাও।