একজন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক ক্লাসরুম শিক্ষাকে সমৃদ্ধ করতে ইউটিউব ব্যবহার করার পরিকল্পনা করছেন। তিনি বিভিন্ন বিষয়ের ভিডিও ক্লিপ কুরেট করে অনলাইন হোমওয়ার্ক, গেস্ট লেকচার এবং পূর্বপাঠ/পুনরাবৃত্তি কার্যক্রমে সংযুক্ত করতে চান। তিনি চাইবেন ভিডিওগুলোর মান ঠিক করা, শিক্ষার্থীর অংশগ্রহণ বজায় রাখা এবং গোপনীয়তা ও মনোযোগ ব্যাঘাতের ঝুঁকি কমানো।
ক. শিক্ষার্থীদের শেখার অনুপ্রেরণা বাড়াতে ইউটিউবে ভিডিও ব্যবহার করার দুইটি গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা ব্যাখ্যা করো।
খ. ইউটিউব ক্লিপ ব্যবহার করে শিক্ষার্থীর মূল্যায়ন (assessment) কীভাবে কার্যকরভাবে করা যেতে পারে — তিনটি পদ্ধতি উল্লেখ ও সংক্ষিপ্ত বর্ণনা করো।
গ. শিক্ষার জন্য উপযুক্ত ইউটিউব ভিডিও নির্বাচন করার সময় কমপক্ষে পাঁচটি মাপকাঠি (criteria) লেখ ও প্রতিটি মাপকাঠি এক-দুই বাক্যে ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ইউটিউব ব্যবহারে সম্ভাব্য চারটি সমস্যা চিহ্নিত করো এবং প্রতিটির জন্য বাস্তবসম্মত সমাধান বা কৌশল নির্দেশ করো।
সম্পূর্ণ সমাধান দেখতে লগইন করুন
প্রশ্নের উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে হলে সাইন ইন করতে হবে — সম্পূর্ণ বিনামূল্যে।
লগইন করুন