একটি গ্রামে স্কুলশিক্ষকরা ছাত্রছাত্রীদের সাথে এক সমাজচর্চা কার্যক্রমে অংশ নিলেন। তারা লক্ষ্য করলেন—কেউ মানুষে মানুষের প্রতি সহানুভূতিশীল, কেউ নিজের স্বার্থে অন্যকে দমন করে, কেউ সালাম-শিষ্টাচার বজায় রাখে না। অনুষ্ঠানে গ্রামবাসীর সহায়তায় একটি সচেতনতামূলক পোস্টার তৈরি করা হলো যা সমাজের নৈতিকতা ও ইসলামের দৃষ্টিভঙ্গি তুলে ধরছে।

ক. সৎ নাগরিক কী? সংজ্ঞা কর।

খ. 'মুসলমান মুসলমানের ভাই'—এই হাদিসের অর্থ ও গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।

গ. গ্রামে যে ব্যক্তি দুর্নীতির মাধ্যমে ক্ষমতা অর্জন করেছে, তা রোধে ইসলামের বিধান কীভাবে কার্যকর করা যায় তা ব্যাখ্যা কর।

ঘ. টেক্সটবুকের আলোকে সংঘবদ্ধভাবে ব্যক্তিগত স্বার্থে অন্যকে অবমূল্যায়ন করা ও মিথ্যা বলাকে পরিহার করা কেন অত্যাবশ্যক—যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।