নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: ৫০ জন শিক্ষার্থীর গণিতে প্রাপ্ত নম্বরের গণসংখ্যা নিবেশন করা হয়েছে। তাদের গড়, মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় করো এবং আলোচনা করো।
ক. (জ্ঞানমূলক): গণসংখ্যার নিবেশন সারণি তৈরি করার পদ্ধতি বর্ণনা করো।
খ. (অনুধাবন): গড়, মধ্যক ও প্রচুরকের মধ্যে পার্থক্য কী?
গ. (বিশ্লেষণ/প্রয়োগ): শিক্ষার্থীদের সাফল্যের পরিসংখ্যান বিশ্লেষণ কিভাবে করা যায়, তা আলোচনা করো।
ঘ. (মূল্যায়ন/সৃজন): শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর জন্য এই তথ্যগুলো কীভাবে সহায়ক হতে পারে তা প্রস্তাবনা দাও।
সম্পূর্ণ সমাধান দেখতে লগইন করুন
প্রশ্নের উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে হলে সাইন ইন করতে হবে — সম্পূর্ণ বিনামূল্যে।
লগইন করুন