দৃশ্যপট-১: হাফেজ সাহেব হজরত পালন করে ফিরে এসে দেখলেন যে, যাত্রা ও জুয়ার মাধ্যমে সমাজে অগ্নীলতা প্রবেশ করছে। প্রকৃত মুসলমানের মতো এরা নামাজ রোজা ঠিকমত পালন করছে না। তিনি ইসলামের কর্তব্য কর্মকে প্রাধান্য দিয়ে একটি আন্দোলন শুর করেন। তিনি মৃত্যুবরণ করলে হামাউন আন্দোলনের নেতৃত্ব দেন। তিনি আন্দোলনকে রাজনৈতিক রূপ দেন এবং কোনো যোগ্য উত্তরসূরী না থাকায় তার মৃত্যুর পর এই আন্দোলন শেষ হয়ে যায়।

দৃশ্যপট-২: নাজু সাহেব একজন ইংরেজি শিক্ষক। তিনি তার ছাত্রদের ইংরেজি শিক্ষার গুরুত্বের কথা বর্ণনা করে বলছিলেন, 'আধুনিক বিশ্ব সম্পর্কে জানার জন্য ইংরেজি জানা দরকার।' তিনি ইংরেজির উন্নয়নে তার প্রতিষ্ঠানে মাঝে মাঝে বিতর্ক প্রতিযোগিতার আয়োজন করেন।

ক. বাংলায় নবজাগরণের সূচনা হয় কীভাবে?

খ. ইংরেজরা এদেশে নীল চাষ করতে কৃষকদের বাধ্য করত কেনা

গ. হাফেজ সাহেবের বর্মতাও ইতিহাসের যে আন্দোলনকে ইতিগত করে তার পরিণতি ব্যাখ্যা করো।

ঘ. উদ্দীপকের নাজু সাহেবের প্রচেস্টা কোন মহান ব্যক্তির প্রতি ইঙ্গিত করেছে? শিক্ষা বিভ্রারে তার সেন্টার মূল্যায়ন করো।