রফিক সাহেব দশম শ্রেণির কৃষিশিক্ষা ক্লাসে বিভিন্ন ধরনের ভূমিক্ষয় নিয়ে আলোচনা করেছিলেন। তিনি এক ধরনের ভূমিক্ষয়ের কথা বলেন যাতে জমির ঢাল বরাবর লম্বাকৃতির রেখা সৃষ্টি হয় এবং এটি অন্য একটি ভূমিক্ষয়ের দ্বিতীয় ধাপ। এরপর তিনি এই দুই ধরনের ভূমিক্ষয়ের কারণ ও রোধের উপায় ব্যাখ্যা করলেন।

ক. কীসের ভিত্তিতে বাংলাদেশকে ৩০টি কৃষি পরিবেশ অঞ্চলে ভাগ করা হয়েছে?

খ. জমি চাষের বিবেচ্য বিষয়গুলো লেখো।

গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ভূমিক্ষয়সমূহের কারণ ব্যাখ্যা করো।

ঘ. উল্লিখিত প্রকারের ভূমিক্ষয় রোধের উপায় বিশ্লেষণ করো।