লতা একটি শ্রমিক এলাকায় এনজিওতে চাকরি করেন। তার কাজ ছিল ঐ এলাকার সুবিধাবঞ্চিত, নির্যাতিত, স্বামী পরিত্যক্ত, যৌতুকের শিকার নারীদের পাশে থেকে আইনের সহায়তা প্রদান করা এবং প্রশিক্ষণের মাধ্যমে স্বাবলম্বী হতে সহায়তা করা। ঐ এলাকার ছেলে নাহিদ সৌদি আরব থেকে উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করে নিজের এলাকায় ফিরে আসে। ইসলাম ধর্মে নারীকে যে আসনে বসানো হয়েছে তা বোঝানোর চেষ্টা করে। মুসলমানদের মধ্যে ছড়িয়ে পড়া কুসংস্কার দূরীকরণে ধর্মীয় ব্যাখ্যা দিয়ে সঠিক পথ দেখায়।

ক. ‘অ্যাংলো-হিন্দু স্কুল’ কে প্রতিষ্ঠা করেন?

খ. ইংরেজ শাসনামলে বাংলার কৃষকরা নীল চাষে বাধ্য হয় কেন?

গ. লতার কর্মকাণ্ডে তোমার পাঠ্যপুস্তকের ইংরেজ শাসনামলের কোন মনীষীর চেতনার প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো ।

ঘ. নাহিদের এ ধরনের কর্মকাণ্ডের ফলেই “ইংরেজ শাসনামলে ইসলামের প্রকৃত শিক্ষা ও অধিকার আদায়ে সচেতনতা গড়ে তোলা সম্ভব হয়েছিল।” তোমার মতামত দাও ।