অবস্তি দশম শ্রেণির মেধাবী ছাত্রী। স্কুলের বাংলা শিক্ষক তাকে দেশের 'বৃক্ষ নিধন এবং পরিত্রাণের উপায়' সম্পর্কে একটি প্রবন্ধ লিখতে বললেন। অবস্তি অনেক তথ্য-উপাত্ত জড়ো করলো ঠিকই কিন্তু সবকিছুকে সুন্দরভাবে গুছিয়ে লিখতে পারলো না। কারণ তার লেখায় তথ্য-উপাত্ত ছিল, কিন্তু মনন ও সৃজনশীলতা ছিল না। শিক্ষক মন্তব্য করলেন, 'এটা প্রবন্ধ হয়নি, গদ্য হয়েছে।'

(ক) সাহিত্যের প্রধান ধারা কয়টি?

(খ) নাটককে দৃশ্যকাব্য বলা হয় কেন?

(গ) অবস্থির লেখা গদ্য হলো কেন? আলোচনা করো।

(ঘ) 'প্রবন্ধ লেখার জন্য সৃজনশীলতা অত্যাবশ্যক' উদ্দীপক এবং 'সাহিত্যের রূপ ও রীতি' প্রবন্ধের আলোকে উক্তিটির যথার্থতা যাচাই করো।