জনাব মুশফিক অভিজ্ঞ শিক্ষক। বাস্তব জীবনের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনা করে তিনি শিক্ষাদান করেন। তিনি বোঝেন শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য ছাত্রকে জ্ঞানী করা নয়, বরং তার মধ্যে ইতিবাচক মূল্যবোধ সৃষ্টি করা। তবেই জীবন সুন্দর হবে। তাই তিনি ছাত্রদের বলেন, সুন্দর জীবন গঠনের জন্যে প্রয়োজনীয় মূল্যবোধ সৃষ্টি হয় শিক্ষার মাধ্যমে। কাজেই শিক্ষা ছাড়া মনুষ্যত্বের বিকাশ বাধাপ্রাপ্ত হয়।

(ক) শিক্ষার আসল কাজ কী?

(খ) জীবসত্তা ও মানবসত্তা বলতে কী বোঝ?

(গ) জনাব মুশফিকের শিক্ষাদান পদ্ধতিতে 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের বক্তব্য কীভাবে প্রতিফলিত হয়েছে?

(ঘ) 'শিক্ষার কাজ কেবল জ্ঞান পরিবেশন নয়, মূল্যবোধ সৃষ্টি।'-তোমার পঠিত প্রবন্ধ ও উদ্দীপকের আলোকে উক্তিটি মূল্যায়ন করো।